Introducción

Introducción

Existe una diversidad de textos que definen su sentido y orientación de acuerdo con la situación comunicativa (quién habla o escribe, a quién se le habla o escribe,

de qué tema se habla o escribe, en qué contexto se produce la comunicación y, sobre todo, con qué propósito, con qué intención se dice lo que se dice).

Todos los elementos de la situación comunicativa tienen relevancia como un conjunto, como una totalidad que hay que considerar cuando se habla o se escribe; cuando se escucha o se lee.

Con este material podrás elaborar textos con distinto referente imitando la estructura de textos modelo, de acuerdo con un propósito de comunicación: narrativos, expositivos y argumentativos.

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