Nivel semántico

Otra de las desviaciones que utiliza el poeta está en la semántica, es decir en el significado de las palabras.

En el poema, una palabra puede tener al menos 2 significados: el significado directo y el significado indirecto, figurado o metafórico. Muchas veces para desviar el sentido directo de la palabra, ésta se apoya en otras. Veamos algunos ejemplos:

Al concluir este ejercicio distinguirás el hipérbaton que se presenta en los versos  de un poema y podrás darles  un orden lógico.   

En el siguiente poema se presentan algunas oraciones con hipérbaton, ordénalas de modo lógico, arrastrando los elementos al recuadro que corresponde.

Al concluir este ejercicio podrás reconocer el modo en que se cuentan las sílabas en los versos de un poema.

El nivel fónico-fonológico se refiere al aspecto de los sonidos, que podemos encontrar en las letras del alfabeto de nuestra lengua (vocales o consonantes con sonido), en la rima, en las jitanjáforas o inclusive en los acentos (ritmo) dentro de cada verso, etc. Y como lo afirma Beristáin:

Las desviaciones de la lengua que el poeta usa en su obra se pueden ver desde tres puntos de referencia o también llamados niveles de la lengua:

En el poema, el autor expresa, “exterioriza” sus sensaciones, impresiones o sentimientos acerca de lo que le rodea y por ello, sus temas son universales. Por lo tanto, hay un ingrediente que no puede faltar en los textos de estos autores, al que podemos identificar como el yo poético, el que precisamente le sirve al poeta para volcar o sacar de su interior todo lo que desee.