Ritmo II
Ritmo II
Alumno:
Lectura y Redacción 2
Sonoridad
Sonoridad
Se refiere al modo en que se emplean las palabras como recursos o mecanismos mediante los cuales se intenta reproducir los sonidos existentes en la cotidianidad circundante. Uno de estos recursos es la onomatopeya y otro es la aliteración.
Alumno:
Créditos
Créditos
Comentario analítico
Elaboración de Guión Instruccional
Junio, 2011
Publicación de Objeto de Aprendizaje
Octubre, 2011
Coordinación del Portal Académico
Seppe De Vreesse Pieters
Coordinadora del seminario institucional TLRIID I y II
María Ysabel Gracida Juárez
Asistente de proyectos
Rocío Angélica Hernández Rodríguez
Alumno:
Bibliografía
Bibliografía
Libros
Alumno:
Actividad final
Comentario analítico-poemas.
Al finalizar esta actividad, habrás redactado un comentario analítico que dé cuenta de tu comprensión del sentido global de un poema, así como de los recursos empleados por el poeta.
Actividad final
Realiza un comentario analítico de poema Penélope siguiendo el procedimiento ya revisado.
Alumno:
Ejercicio 2
Yo lirico
Ejercicio de subrayar
Al resolver este material podrás identificar en un poema los fragmentos en los que el autor pone de manifiesto su yo lirico.
Lee un fragmento del poema Yo misma fui mi ruta, identifica y subraya las partes del texto en donde se evidencia el yo lirico del autor.
Alumno:
Comentario analítico - poema
Con este material aprenderás a redactar comentarios analíticos en los que des cuenta de tu comprensión del sentido global de un poema y señales recursos empleados por el poeta.
Lenguaje poético
Fichas de trabajo
Con este material elaborarás fichas de trabajo de resumen, paráfrasis y cita textual, que te ayudarán a organizar y recuperar información para un trabajo escolar.